Info

Project: Hoe maak je je eigen Franse vocabulaire Flash Cards

Project: Hoe maak je je eigen Franse vocabulaire Flash Cards


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Het bestuderen van eindeloze lijsten met Franse woordenschat kan vervelend zijn en het doet taalstudenten of hun docenten geen goed. Een manier om het leren van woordenschat interessanter en interactiever te maken, is met flash-kaarten. Ze zijn zo eenvoudig dat iedereen ze kan maken en ze kunnen een leuk project zijn voor studenten van alle leeftijden en niveaus. Hier is hoe het is gedaan.

Project: Franse flitskaarten maken

Instructions

  1. Kies uw kaarten: indexkaarten of leuk gekleurd karton, dikker dan standaardpapier, maar niet zo dik als posterboard. Als u kaarten gebruikt, snijd deze dan in 10 rechthoeken met het formaat van een indexkaart of zoveel als u nodig hebt. Probeer voor een beetje uitdaging flashcard-software om meer professioneel ogende flash-kaarten te maken.
  2. Schrijf een Franse woord of zin aan de ene kant van de kaart en de Engelse vertaling aan de andere kant.
  3. Houd een pak flashcards georganiseerd met een rubberen band en draag ze in uw zak of tas.

Maatwerk

  • Woordenschat: Afzonderlijke sets flashcards op basis van thema's (restaurants, kleding, enz.) Versus een enkele hoofdgroepering.
  • uitdrukkingen: Schrijf het hoofdwoord aan de ene kant en een lijst met uitdrukkingen aan de andere kant.
  • afkortingen: Schrijf een afkorting (zoals "AF") aan de ene kant en waar het voor staat ( Toewijzingen gezinnen) op de andere.
  • creativiteit: Als je een leraar bent, kun je een set flashcards maken die je in de klas kunt gebruiken, of je kunt overwegen om je studenten te vragen er zelf een te maken. De kaarten kunnen worden gemaakt op de computer of met de hand, met behulp van kleuren, tijdschriftfoto's, tekeningen en al het andere dat studenten inspireert om over Frans te denken.
  • Gebruik: Flashcards kunnen in de klas worden gebruikt, maar ze zijn ook geweldig om te hebben als je bij de dokter wacht, in een bus zit of op een hometrainer rijdt. Draag ze bij u, zodat u kunt werken aan uw Frans gedurende de tijd die anders verloren zou gaan.

Docenten en studenten over het gebruik van flash-kaarten

  • "Ik gebruik nu afbeeldingen om alles in mijn klas te onderwijzen, van idiomatische uitdrukkingen tot werkwoorden tot zelfstandige naamwoorden. Je kunt elke afbeelding krijgen die je nodig hebt via Google Afbeeldingen. Het is een geweldige bron voor mij geweest, dus ik hoef niet altijd tijdschriften te kopen om afbeeldingen te vinden. Bovendien leren de studenten wat elke actie of elk item in de doeltaal is zonder Engels te gebruiken. "
  • "Ik heb gezien dat flash-kaarten aan elkaar gebonden waren met een grote metalen ring (het soort kinderen hangen hun sportpleisters op). Ze zijn te vinden in ambachtelijke winkels en bouwmarkten voor ongeveer $ 1. Elke flash-kaart werd in een hoek geponst en vervolgens uitgegleden op deze ring. Wat een geweldig idee! Geen elastiekjes of indexkaartdozen om te dragen, en de kaart is volledig zichtbaar: het is een sleutelhangerconcept. Ik wil dat mijn Franse 1 studenten kaarten maken voor elk hoofdstuk. "
  • "Ik gebruik flashcards voor elk hoofdstuk op bijna elk niveau. Mijn studenten spelen vooral graag 'au tour du monde', waarbij de ene student naast de andere in zijn of haar stoel staat. Ik flits het woord en de eerste student die het correct vertaalt krijgt om verder te gaan en opzij te gaan staan ​​van de volgende student. Wanneer de staande student verliest, zit hij / zij op die plek en gaat de winnaar verder. Studenten gaan op en neer rijen en het doel is om het helemaal te maken terug naar waar hij / zij begon, a la 'over de hele wereld'. Soms wordt het behoorlijk verhit, maar studenten zijn er dol op! Een andere versie is vier hoeken, waar vier studenten in elk van de vier hoeken van mijn kamer staan. Ik flits een woord en de eerste die het correct vertaalt, kan tegen de klok in bewegen en 'knock-out' 'die student die dan gaat zitten. De laatste student die wint, wint.'
  • "Kleurcoderingsflitskaarten werken geweldig. Ik gebruik blauw voor mannelijke zelfstandige naamwoorden, rood voor vrouwelijk, groen voor werkwoorden, oranje voor bijvoeglijke naamwoorden. Het helpt echt bij tests om de kleur te onthouden."


Bekijk de video: Why We Struggle Learning Languages. Gabriel Wyner. TEDxNewBedford (December 2022).

Video, Sitemap-Video, Sitemap-Videos